🌹🌸MSHBSH TA'RBIYASHILARI KANALI🌸

2022-04-29 04:17:31 https://t.me/maktabga_tayyorlov_guruhi Ашу / Түсініктеме

2022-04-29 04:17:31 https://t.me/maktabga_tayyorlov_guruhi Ашу / Түсініктеме

2022-04-28 20:17:36 Қарақалпақстанда 30-апрель күни өткерилетуғын шембилик ушын 1 күнлик ис ҳақы усланбайды

Шембилик мүнәсибети менен пуқаралардың 1 күнлик ис ҳақы тек олардың разылығы менен услап қалынады.


Telegram | Instagram | Facebook

https://t.me/MSHBSH_tarbiyashilari_kanali

https://t.me/MSHBSH_tarbiyashilari_kanali Ашу / Түсініктеме

2022-04-28 18:43:00 Vazirlar Mahkamasining 2020 yil 22 dekabrdagi 802 sonli qarorining òzi 2 ilovadan iborat. 1 ilovaga standartning asosiy vazifalari asosiy qismi prinsipi tarkibiy qismlari maqsadi kiradi 2 ilovasiga kamissiya tarkibi kiradi. Standartni òzi 7 bob 3 ilovadan iborat 1 ilovasi ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qòyiladigan davlat talablari. 2 ilovasi MTT ning namunaviy òquv dasturi ( ilk qadam kompleks, variativ, partsial dasturlar kiradi). 3 ilovasi MTT da òyinchoqlar, òyinlar tòplami, mebel va boshqa tehnik reabilatsion jihozlanish meyorlari kiradi. Ushbu standartni qabul qilshdan maqsad mt tizimini tubdan isloh qilish yoshlarni milliy umuminsoniy manaviy qadriyatlar asosida tarbiyalashdir. Ushbu qonunning qabul qilinishi un qator qaror va qonunlar asos qilib olingan. 1. Òzb Konstitutsiyasi 2. Maktabgacha talim va tarbiya tòģrisidagi qonun 3. Yonģin xafszligi 4. Aholi salomatligi va osoyishtaligini saqlash epidimiologik nazorati 5. PQ 3261 2017 yil 9 sentyabrdagi 6. PQ 4312 2019 yil 8 maydagi prezident qarorlari 7. Vaz Mah ning 2017 yil 21 noyabrdagi 929 son 8. 2019 yil 13 maydagi 391 son 9. 2019 yil 9 sentyabrdagi 754 son qarolari asos bòlgan . Davlat standarti kamida 5 yilda 1 marta Vazirlar Mahkamasi tomonidan qayta òzgartirish va qòshimchalar kiritiladi metodik rahbarlik qilish va uning ijrosini taminlash Maktabgacha talim vazirligi tomonidan amalga oshiriladi.

https://t.me/MSHBSH_tarbiyashilari_kanali Ашу / Түсініктеме

2022-04-28 18:43:00 Ҳафта якуни қисмига келдик - Болалар хафта мавзуси бўйича нимани билашар эди. Масалан транспорт ҳақида . Транспорт турлари, светафор, чорраҳа ҳавида билишар эди. Болалар нимани билишди? Транспортларнинг вазифаларини, пиёданинг вазифаларини, катта йўл ва турли бахтсиз ходисаларни келтириб чиқарадиган ҳолатларни билиб олишди. Улар нимани билишни ҳохлайдилар? Ҳарбий транспортлар ва уларнинг турларини, транспорт макетларини ясашни хохлайдилар. Келгуси ҳафта ғоялари? Бу ерга болаларнинг хохишлари ёзилади. Балки улар транспорт мавзусини кейинги хафтада ҳам давом эттиришни хохларлар. Демак биз болаларнинг хохишидан келиб чиқиб, эрталабки ёки кечки соатларда болалар хохишини амалга оширишимиз лозим.

https://t.me/MSHBSH_tarbiyashilari_kanali Ашу / Түсініктеме

2022-04-28 18:43:00 Тарбиячининг иш журналидаги куннинг иккинчи ярми деб номланган қисми ҳақида қуйидагиларни айтиш мумкин. Якка ишлаш - Бу қаторга қайси бола билан нима мавзуда якка ишлашингизни ёзинг. Гурухда 30 нафар бола бўлса уларнинг барчаси билан ишлаш шарт эмас, Орқада қолаётган болалар сони гурухингизда бўлса бор -йўғи 4-5 нафарни ташкил этади. Уларда нутқ нуқсонлари, майда моторикани яхши ишламаслиги, асосий ҳаракат турларини бажаришда қийналиш, хотиранинг пастлиги, тез ҳафа бўлиб қоладиган, уришқоқ ,иқтидорли болалар билан ишлашингиз лозим. Меъёр даражасида билимларни ўзлаштириб келаётган болаларга тегманг, улар ўзлари билим олиш учун ҳаракат қиладилар. Сиз кўпроқ кузатувларингиз асосида ўзлаштириши паст бўлган болаларга эътибор қаратинг. Иқтидорли болаларга ҳам эътибор беринг, улар билим олишдан зерикиб қолмасликлари учун уларнинг қизиқишлари бўйича якка ишлаш лозим.,

https://t.me/MSHBSH_tarbiyashilari_kanali Ашу / Түсініктеме

2022-04-28 18:42:59 Иш журналимизнинг Болалар фаолиятини ташкил этишдаги ўзгаришлар қисмига ҳафта давомида сайр, куннинг иккинчи ярми , кечки соатларда ўзгартишлар бўлса мана шу ерга ўзгартирган мавзуингизни ёзасиз. Агар ҳеч нарса ўзгармаса бу жой бўш қолади. Масалан сайрга қуёшни кузатишни олдингиз . Лекин шу куни ёмғир ёғди. Ёмғир ёғиши ҳам ҳар доим бўлавермайди. Болалар билан ёмғирнинг ёғишини кузатинг ва қаторга ўзгартирганингиз ҳақида ёзинг. Вазиятлардан келиб чиқиб турли ўзгаришлар бўлиши мумкин. Токи текширувчилар келиб "бугун режада қуёшни кузатиш экан, кузатдингларми?- деса, болалар: йўқ биз куёш бўлмаганлиги учун ёмғирни кузатдик- деяолсин.


https://t.me/MSHBSH_tarbiyashilari_kanali Ашу / Түсініктеме

2022-04-28 18:42:59 Сайр қисмида Кузатиш қаторига табиат, теварак атрофдаги кузатилиши режалаштирилган обьектларни номи ёзилади. Меҳнат қаторига сайр давомида қандай меҳнат тури кузатилган обьектингизга мос келади айнан ўша меҳнат турини қўйинг. Жисмоний тарбия машғулотларида ва умуман болаларда қайси ҳаракат турлари оқсаётган бўлса айнан шу ҳаракат турлари бўйича ўйинлар, машқлар бажариш мумкин. Ҳаракатли ўйинлар жисмоний тарбия машғулотларида янги билим берувчи ҳаракатларни мустаҳкамлашга қаратилган бўлса бу айни муддао бўлади. Ўйинларни шундай танланки ўйинлар орқали болаларда сакраш, эмаклаш, тирмашиб чиқиш, югуриш, юриш, ирғитиш, улоқтириш ҳаракатлари ривожлансин. Иҳтиёрий ўйинларни ҳам тарбиячиларимиз режалаштириб қўядилар. Улар ўз номи билан иҳтиёрий ўйинларку. Бунинг учун тарбиячи томонидан болалар учун арқонлар, кеглилар, копток, халқалар ва шунга ўҳшаш спорт анжомлари олиб чиқилади. Болалар иҳтиёрий танлайдилар. Аҳир улар гуруҳда кам ҳаракат қиладилар, сайрга чиққанларида уларга эркин ҳаракат қилишларига имкон яратайлик.

https://t.me/MSHBSH_tarbiyashilari_kanali Ашу / Түсініктеме

2022-04-28 18:42:59 Ўйин ва фаолиятлар : Ўйинлар таълимий, сюжетли ролли, ривожлантирувчи, стол ўйинларини галма-галдан режалаштиринг. Фаолиятлар - яъни меҳнат бурчаги, тасвирий фаолият бурчаги, китоб бурчаги,мусиқа бурчаги, спорт бурчаги, табиат бурчакларидаги фаолиятлардир. Эрталабки соатда ривожлантириш марказлари бўлган бурчаклар, кечки соатда фаолият бурчакларига айланади. Мана шу жойга шу куни ўтиладиган тўгаракларни ҳам ёзишингиз мумкин.

https://t.me/MSHBSH_tarbiyashilari_kanali Ашу / Түсініктеме

2022-04-28 18:42:59 Биз иш журналининг умумий гурух билан ишлаш қисмига келдик. 2019 йил 28 март-3апрел кунлари Мактабгача таълим вазирлиги томонидан худудий тренерларни тайёрлаш мақсадида ташкил этилган Республика семинарида барча фронтал машғулотлар бўйича қуйидаги тушунчалар берилган, яъни тарбиячи томонидан 1 хафтада 1 та нутқ ўстириш, 1 та математика, 1 та саводга ўргатиш (мактабга тайёрлов гурухида) ўтилади, 2 та мусиқа, 2 та жисмоний тарбия машгулоти ва 2 та иккинчи тилга ўргатиш машғулотлари мутахассислар томонидан ўтилиши белгиланган. Қолган барча машгулотлар марказларга киритилади. Машғулот номи, мавзуси, мақсади , ресурслари, ва машғулотнинг қисқача боришини ёзинг. 1 Нутқ ўстириш машғулотини ёздингиз, 2 Жисмоний тарбия машғулоти деб ёзиб қўйинг варақ четига чиқсангиз ҳам. Бу машғулотни мутахассислар ўтади. Режани уларни ёзади.

https://t.me/MSHBSH_tarbiyashilari_kanali Ашу / Түсініктеме