Как отмечает эксперт ИМЭП Алия Оразгалиева, на сегодняшний д | IWEP.KZ(ИМЭП/ӘЭСИ)
Как отмечает эксперт ИМЭП Алия Оразгалиева, на сегодняшний день в Казахстане 707 тыс. человек имеют ту или иную группу инвалидности, из них 60,7% трудоспособного возраста, но только 23,2% заняты на рынке труда, а по некоторым данным до 30%. А. Оразгалиева приводит в пример обзор ОЭСР, согласно которому низкий уровень трудоустройства людей с инвалидностью в стране связан со следующими факторами:
более низкий уровень образования среди людей, имеющих инвалидность (по различным данным только около 11% имеют высшее образование);
неэффективная подготовка студентов на базе среднего и технического образования по устаревшим и неконкурентоспособным программам;
недостаточная поддержка, дискриминация в процессе трудоустройства и отсутствие безбарьерной среды на рабочих местах.
«Эти факторы приводят к тому, что трудоспособный человек с инвалидностью остается в стороне от рынка труда и полноценной социальной жизни. Как следствие это ведет к вынужденным иждивенческим настроениям, «выученной беспомощности», и как результат к бедности. Подобная ситуация невыгодна ни государству, ни самому человеку с инвалидностью. Для государства всегда выгоднее иметь хорошо образованного, самостоятельного налогоплательщика с высокой покупательной способностью, а человеку с инвалидностью – финансовую независимость, возможность самостоятельно принимать решения и развиваться», - считает Оразгалиева.
Эксперт утверждает, что можно наблюдать достаточно примеров успешных и самостоятельных казахстанцев, у которых есть инвалидность, и которые реализовали себя в блогинге, общественной, академической, политической, и спортивной жизни страны. Однако это исключение, чем правило. Оразгалиева сообщила, что в основном людей с инвалидностью характеризует значительная степень иждивенческих настроений, вызванных как внутренними, так и внешними обстоятельствами. Поэтому, по её мнению, снижение иждивенческих настроений напрямую связано с развитием инклюзии в обществе.
«Развитие инклюзии возможно при комплексном подходе, который включает нормативно-правовое, финансово-экономическое, научно-методическое обеспечение процесса создания дружелюбной и безбарьерной среды начиная с раннего возраста. В первую очередь, безбарьерная среда необходима в общественных местах для повышения мобильности, а также в сфере образования, что предполагает обеспечение не только физической доступности, но и организационно-методических практик инклюзии», - подчеркнула эксперт ИМЭП.
В чем заключаются сложности при трудоустройстве, с которыми сталкиваются люди с инвалидностью в Казахстане? Какие программы и проекты в нашей стране направлены на развитие инклюзии и безбарьерной среды в обществе? Каков один из эффективных способов расширения возможностей в области образования и трудоустройства для значительной части трудоспособных казахстанцев с инвалидностью?
Ответы на эти вопросы в нашем свежем социологическом обзоре особенностей внедрения инклюзивных практик в Казахстане:
https://iwep.kz/#/posts/6304b1154ca76f0cd65ecd5e/#header
#ИМЭП #ИМЭП_Социология #Инклюзия #Казахстан
