По поводу строительства школ Я тут выкладывал данные по строи | Channel
По поводу строительства школ
Я тут выкладывал данные по строительству школ с 1980 по 2020 год и тренд был плохой. Но! Потом я позвонил в МОН и спросил, как будет дальше решаться этот вопрос, потому что ситуацию надо исправлять.
Оказалось, что в 2021 году ситуация изменилась к лучшему и весьма сильно изменилась. Дело в том, что активно заработали механизмы государственно-частного партнерства и механизм подушевого финансирования, которые внедрил министр Аймагамбетов ранее.
Если в 2020 году было введено всего 51 школа на 35 728 мест, то в 2021 году было введено 277 школ на 163 301 место. Причем целевым финансированием построили 121 школу, в рамках ГЧП 4 школы и частные инвесторы построили 152 школы. На мой взгляд, это успех.
Важно, что еще МОН либерализовал требования к зданиям школ:
«У нас большая потребность в школах в городах, есть много проблем- аварийные школы, трехсменка. Бизнес должен прийти и строить школы. Специально для этого мы изменили квалификационные требования вместе со СНиПами и СанПИНами. Произошла либерализация. Во-первых, увеличиваем максимальную проектную мощность для школ в Алматы и Астане до 3 тыс мест, сократили требования к обязательному наличию земли до 40% от здания школы, до 5 этажей разрешили школы в Астане и 4 этажа в отдельных регионах. Спортзал не обязательно должен быть в школе, может быть в шаговой доступности порядка 500 метров (один спорткомплекс две школы могут арендовать).
Возможно открытие школ в частных жилых домах, приспособленных зданиях при высоте потолка 2,9 метров и максимуме в 300 учащихся. Медпункт не обязательно должен быть в школе, достаточно договора с организацией здравоохранения. Также достаточно договора аренды материальных активов со сроком не менее 10 лет, не обязательно здание может быть в собственности. Также достаточно наличия договора на обеспечение учащихся питанием»
Таким образом, было введено намного больше школ, чем раньше. Я, кстати, сам видел школу в СКО в селе, которую взял в доверительное управление Рауан Кенжеханулы и потом финансировал через подушевое – это прекрасная школа с очень высоким уровнем образования. И если такая практика расширяется – это очень хорошо.
Самое главное, чтобы было взаимодействие между Министерством просвещения и акиматами – если у акиматов есть земля на социальные цели, то Минпросвещения и частные инвесторы должны об этом знать, чтобы строить там школы. Ну и чтобы земля не уходила налево под другие нужды.
