Get Mystery Box with random crypto!

𖣘︎♡𝓞𝔃𝓰𝓮𝓼𝓱𝓮 𝓐𝓵𝓮𝓶♡𖣘︎

Telegram арнасының логотипі ozgeshe_alemgoi — 𖣘︎♡𝓞𝔃𝓰𝓮𝓼𝓱𝓮 𝓐𝓵𝓮𝓶♡𖣘︎ 𖣘
Telegram арнасының логотипі ozgeshe_alemgoi — 𖣘︎♡𝓞𝔃𝓰𝓮𝓼𝓱𝓮 𝓐𝓵𝓮𝓶♡𖣘︎
Арна мекенжайы: @ozgeshe_alemgoi
Санаттар: Әдебиет
Тіл: қазақ
Жазылушылар: 30
Арнадан сипаттама

°~𝑩𝑻𝑺 𝑩𝑨𝑵𝑮𝑻𝑨𝑵 𝑩𝑶𝒀𝑺~°
꧁ Ⲥәⲗⲉⲙ ꧂
Кυⲣⲇυⲏⳝⲉ ⲧυⲣⲕⲉⲗυⲡ ⲟⲧ✅
˚༄ Бυⳅⲇⲉ::
Ⲫⲁⲏⲫυⲕⲧⲉⲣ💜
Q ⲣⲟⲣ ⲯⲁύⲗы ⲁⲕⲡⲁⲣⲁⲧⲧⲁⲣ💥
Ⲥⲉⲗⲫ ⲡⲟⲥⲧⲧⲁⲣ~💦
Эⲥⲧⲉⲧυⲕⲁ💣
Цⲉⲗь:1,1k под⚘
Ⲃⲗⲁⲇⲉⲗⲉц⚘☟

Вп 950
(Вп 10минут))
𝙺𝚊𝚗𝚊𝚕 𝚊𝚜𝚑𝚢𝚕𝚍𝚢::𝟷𝟿.𝟷𝟸.𝟸𝟶

Ratings & Reviews

3.33

3 reviews

Reviews can be left only by registered users. All reviews are moderated by admins.

5 stars

1

4 stars

0

3 stars

1

2 stars

1

1 stars

0


Соңғы хабарлар

2022-02-03 12:21:14 The account of the user that owns this channel has been inactive for the last 5 months. If it remains inactive in the next 9 days, that account will self-destruct and this channel may no longer have an owner.
09:21
Ашу / Түсініктеме
2022-01-16 18:10:20 The account of the user that owns this channel has been inactive for the last 5 months. If it remains inactive in the next 27 days, that account will self-destruct and this channel may no longer have an owner.
15:10
Ашу / Түсініктеме
2021-06-06 21:28:07 сесін ұстау деген...Сен тіпті өліміңе асыққан жігіт шығарсың, — деді дәлізде тұрған қыздар.
— Өзіңнің жігерің мол екен. Енді Джианға көз тігіп жүргендер көріңді қазып, көміп кетпесін, — деп сыныптастары мазақ етуде. Чонгук орнынан тұрып ала:
— Ол сондай жұмсақ болдыы, — деп алақанын сүйейін деп жатқанда есін жиып ала, — Сабақ басталды...

Алгебра сабағы өтіп жатыр. Сынып іші тіпті тыныш. Тақтада аузы көпіршіп, алгебра пәнінің мұғалімі сабақ өтіп жатыр. Кенет артқы есік ақырын ашылып, партасының алдында жатқан сөмкесінің ішіндегі ұялы телефонынан бір нәрсені көріп жатқан Чоённың басына дөңгеленген қағаз "тоқ" ете қалды. Чоён жан-жағына долдана қарап жатқанда, есік жақтан Юнги кіріп келді де:
— Кешіріңіз Ю ханым. Маған бір оқушыны жібере аласыз ба? Медпунктте таратылып жатқан қағазды алып кетсін.
Чоён түсінбей:
— Не істеп жүрсің? — Юнгиге сыбырлай. Юнги оған көзін қыса:
— Хван Чо Ёнды жібере салыңыз. Тез алып кетсін, — деп шығып бара жатқанда, сыныпта Чимин орнынан тұрып:
— Мен барайын мұғалім, — деп Юнгиге алара қарады. Алгебра пәнінің мұғалімі:
— Іиә-иә. Чоён барып келсін. Бәрі бір сабаққа қарап отырған жоқ. Ерігіп жүрген қыз әйтеуір. Чимин сен жақсылап тыңда, — деп көзілдірігін жоғары көтеріп қояды. Юнги дегеніне жеткендей Чиминге күле қарады да:
— Чоён түс алдыма.
Чоён сыныптан шығып ала:
— Рас айтып жатырсың ба? Медпункттегі не қағаз ол? — Юнгидің жанында жүгіріп келеді. Юнги бірден тоқтап қалды да байсалды түрде Чоённың қысқа белдемшесінің етегін саусағымен жоғары көтере:
— Мынауың не? Мен саған кеше не айттым?
— Не істеп жатырсың? — деп етегін түсіруде. Бірде...

2-бөлімнің соңы.

Келесі бөлім 870 подтан соң
Келесі бөлімде ыстық болады
1.6K views𝙺𝚛𝚊𝚜𝚑𝚒𝚑𝚊ꨄ︎, 18:28
Ашу / Түсініктеме
2021-06-06 21:28:07 рын сипап қойып жатыр. Чоён:
— Қашан қайтасың?
— Қазір жаңа үйіме барып, жайғасуым керек.
— Енді ме? Өзімді пайдаланып кеткен қыз ұқсап сезініп тұрмын.
— Онсызда солай емес пе? Директордың кәбинетінен шықпай жүргенің...
— Йа! Мен оған тек минет жасаймын. Онымен жатқан емеспін. Кәрі қақпас. Өзі директор болса да, мені көргенде қоңыратының қалай тұратынын көрсең ғой.
— Енді ешкімге жолаушы болма. Сен түгелімен менікі боласың. Түсіндің бе?
— Мен ешкімге тәуелді болғым келмейді. Саған да...
Юнги Чоённың бөксесінен салып қала, орнынан тұрды да:
— Ертең менің сабағым сендерде жоқ екен. Мені жоқ екен деп білгеніңді жасаушы болма. Түсіндің бе?
— Айтып тұрған сөзін...Біз қыз-жігіт пе едік не?
— Мұғалімнің айтқанын жасау керек. Менің киімдерім қайда? — әр жерге шешіп кеткен киімдерін іздей.
— Іш киіміңді қалдырып кетсеңші маған, — мазақ ете.

Юнги Чоённың үйінен шығысымен Чиминнің үйіне келді. Ішке мәз болған күйі әндетіп келеді. Чимин қонақ бөлмеде сабағын қарап отыр екен. Юнги Чиминді көріп:
— Оқы інім, оқы, — деп Чиминге күліп қояды. Чимин ашулана:
— Қайда болдың?
— М? Саған қызық па?
— Жоқ. Үстіңнен қыз баласының иіссуы бұрқырап тұр. Мұғалім атыңа кір келеді деп ойламайсың ба? Сен үшін мектепте сайқымазақ ұқсап отыруыма тура келді. Келе салып, әдетіңе бастың. Сені менің нағашым екеніңді ешкім білмейтін болсын! — деп Юнгиге қабағын шыта кетіп барады. Юнги ешқандай реакциясыз:
— Қалауың білсін. Әр кім өз ісімен айналысқаны дұрыс қой, — деп Чиминнің ноутбугін ашып қалса, экранда ұятсыз видео қосылып тұр екен. Үстелдің жандарында кішкене сперманың ақ тамшылары жатыр. Юнги мырс етіп күле:
— Өз-өзіңді қандырып отырмын де. Сабақ оқып отыр екен десем. Ай-ай-ай! — деп басын шайқай бөлмесіне кетіп барады.

* * *

Мектеп оқушылары аялдамаға келіп тоқтаған автобустардан ағылып, түсіп жатыр. Арасында Джиан да бар екен. Жанына екі қызды ертіп ала, көшті өзі бастап келе жатыр. Кешегі болған оқиға ендігі мектепке жайылып, Джианның омыраударын сөз етуде. Қызығы бүгін ол төстартқышын тағып келіпті. Жанындағы қыз мұрнының астымен:
— Еш уайымдамасаң да болады Джиан. Қайта сенің атың шығып тұр, — деді арамы жымия. Джиан да бұл сөздерді қостағандай:
— Енді жігіттердің естері екі есе менде болатын болады. Юнги ағай қайда жүр екен? Өзін тауып алу керек еді. Үшті-күйлі жоқ болды ғой, — деп көздерімен жолдағы кәбинеттерге көз салып келеді. Кенет, алдында келе жатқан кісіні байқамай қалып, екеуі бір-бірімен соқтығысып қалады...
Джиан әлгінде өзімен соқтығысқан жігіттің үстінде жатыр. Бір қолы әлгі жігіттің қоңыратының үстінде, бірі көкірегінде. Қысқа белдемшесі көтеріліп кете, ішіндегі *карандаш іш киімінен персиктері ап-анық көрініп тұр. Әлгі жігіттің адуынды қолдары Джианның бөксесіне печать секілді қып-қызыл болып басылып қалған. Джиан ақырын жайылған шаштарын көтере:
— Айщ, есің дұрыс—пей өзіңнің? — деп астында жатқан жігітке қарап қалса... Көзінде көзілдірік, ақ жейде сыртында тоқылған жакеті бар. Кекілі маңдайын жауып тұр. Жан-жағында шашылған ақ қағаздар мен кітаптар. Джианның түрі әбіржи:
— Фуу, құрып кеткір! — дей қоңыратында тұрған қолын одан сайын әлгі жерін езе орынан тұрды да, — Ей, с.сен қайдан шыға келдің өзі? Фуу, менің қолдарыым...Қыздаар, — деп жыламсырай қолдарын белдемшесіне сүртуде. Жерде жатқан жігіт Джианның бөксесіне тиген алақандарына қарай:
— Менің қолдарыым...— есінен адасқандай, тап бір үйінде жатқандай жерде жатыр.

Meet the hero: Чон Чон Гук. Жоғарғы сынып оқушысы. Қыздармен өмірінде сөйлесіп көрмеген, тым сыпайы, ұялшақ, тұйық келген жігіт. Адамдармен араласып кете алмайтындықтан өзінен мысы басымдар оны мазақ етуге әуес-ақ. Осындай күйде өзін бір көрсетуге көмек берген — оның оқуға деген ниеті еді. Ол кітапты қолына алғанда
сол кітапты аяқтамай кірпік қақпайды.

Ұзынша бойлы, алайда басын үнемі еңкейтіп жүреді. Аққұба реңді. Көзілдірік тағынған, сондай ұқыпты, силастығы мол жігіт.
— Нақұрыс неме! — жұлқынған Джиан, Чонгукті бір тебе кетіп барады. Жан-жағындағы оқушылар ауыздары ашылып қарап қалыпты.
— Ей, Чонгук! Оның бөксесін ұстауға қалай дәтің барады?
— Қалай? Қалай болды өзі? Мынадай бір беткей қыздың
1.2K views𝙺𝚛𝚊𝚜𝚑𝚒𝚑𝚊ꨄ︎, 18:28
Ашу / Түсініктеме
2021-06-06 21:28:07 ҚОЗДЫРҒЫШ ЖАҢА ОҚУШЫМ

2-бөлім

Кеш. Чоён қараңғылата үйіне қайтып келеді. Қарасаң көзің тоярлық кішігірім екі қабатты үйде тұрады екен. Үйіне кірісімен киімдерін жол бойында шеше, бөлмесіне келіп, құлай салды. Жан-жағына қарап жатып:
— Юнги мұғалімді қадырдым дейді ғой. Жетісіп қалыпсың. Мақтанатын нәрсе ме? Ол менің де қолымнан келе... Кхэм. Өзіңді қолға ал Чоён. Неге телефон нөмірімді сұрамады екен? Оның маған есі кетіп тұр еді ғой.
Кенет есік қоңырауы естіліп, ойында еш нәрсе жоқ Чоён, сол күйімен есікті ашуға төменге түсіп келеді.
Есік тұтқасын ұстап, өзіне қарай тартқанында, қарсы алдында Юнги тұр. Есік жағасына сүйеніп ала:
— Сәлем, — астыңғы ернін тістеп, Чоёнды көзімен ішіп-жеп барады.
— Сау бол! — деп есікті жапқалы жатқанынында, Юнги есікті ұстап қала:
— Оу, оу, оуу. Қонаққа "ішке кір" демейсің бе? — деп өзі итеріп, кіріп келеді.
— Мұнда не жоғалттыңыз?
— Сені іздеп келдім. Әлде... Болмайды ма? — үйде ешкімнің жоқтығын құлақ түре, бақылап келеді. Чоён ілгіште ілінген қысқа көйлегін үстіне кие салды да:
— Сені іздеп келдім? Хы, не болды Джиан қандыра алмады ма? Көкке екі елі жетпестей мәз болып жүр еді ғой, — деді шәй ішетін үстелінің үстіне отыра кетіп. Юнги оның жанына жақындап келді де екі қолмен Чоёнды қоршай үстелге қойды. Екеуінің еріндері тиіп кетердей тым жақын тұр.
— Мұғалімі оқушысына осылай қараушы ма еді?
— Қойшы. Қазір көңіл-күйім мәз емес. Жұмыс уақыты аяқталған. Оны қозғамай-ақ қояйықшы, — Чоённың ашық мойындарын иіскеп, сүюде.
— Қуана-қуана көңіліңді көтерер едім. Бірақ, тамақтануым керек. Кешелі нәр тартпадым, — деп Юнгиді итеріп, ас бөлмеге кетіп қалды. Юнги қастарын жоғары көтере Чоённың артынан ере келіп:
— Менің оқушым қандай ас дайындамақ екен? — деп жемістер турап жатқан Чоённың артынан келіп құшақтай, бір қолын Чоённың астына, бір қолымен омырауларын мыжғылауда. Чоён:
— Ыы, мені тіпті танымайсың да. Неге келе сала жабысып жүрсің? — өзі қозып кетсе де білдіртпеуде. Юнги күлімсіреп:
— Сен мені бірден баурап алдың. Сенің алдыңда өзімді де қоңыратымды да бақылаудан шығарып аламын. Тасташы. Жүр оданша, — деп астын сипалап жатыр. Чоён Юнгиге қарап:
— Қане, қаншалықты тұрғанын көрейік, — деп Юнгидің белбеуін ағытып, шалбарына қолын салды да, — Ммм, көлемін сөзбен жеткізу... — қысып жібере. Юнги Чоёнды көтеріп ала қонақ бөлмеге қарай тартып барады.

Қосымша сабақтан шығып келе жатқан Чиминнің телефонына СМС келіп түсті. Хабарламаны ашқанында " Юнги біраз уақытқа сенің үйіңде аялдай тұрсын. Сосын, оны басқа жаққа ауыстырамын. Жақсылап қарсы аларсың балам " деп қалдырыпты. Чиминнің қабақтары бірден түсе:
— Мен оқитын мектепке келгенімен қоймай, бірге тұр дейді ме? — деп арқа сөмкесін арқалаған күйі аялдамаға беттеп келеді. Юнги жақында ғана Тэгуден Сеулдегі №156-шы мектепке жұмысқа тұрады. Юнги Чиминнің нағашы ағасы. Апасының туған інісі. Чимин үйдегілермен ара-қатынасы аса мәз болмағандықтан, өзі бөлек тұрады. Чимин Чоёнмен орта мектептен бері бірге оқып келеді. Сол кезден бері Чоёнға деген сезімі бөлек еді. Чоён әр кім пайдаланып кеткен, жөзекше секілді қыз болса да Чимин ғана оның шынайы ниетін білетін.
Чимин аялдамаға жетісімен үй жағына баратын соңғы автобусты күтіп отырды. Қайта-қайта ұялы телефонына үңіліп, Чоёнға хат жазғысы келіп отыр. Алайда, өзін тежеп қояды.
— Қазір не істеп жатыр екен? Таңертеңгісі айтқан сөздеріснен кейін ренжіп қалмады ма екен? — деп өзін кінәлі сезіне, не болса да Чоёнға жазып көрмек болды.
" — Ұйықтап қалдың ба?
— Бүгін айтқан сөздерм үшін кешірім сұраймын " деп жазып жіберді. Қайдан білсін ана жақта өзінің мұғалімімен көңіл көтеріп, ләззатқа бөленіп жатқанын.

* * *

— Құрып кеткір. Аааһ, мен қазір аяқтаймыыын...
— Теез...
— Болды. Түгелімен бітті, — деп денесі су тер болған Юнги, Чоённың үстіне ақ сұйықтығын шашаты да ісін аяқтады. Чоён күліп жібере:

— Мен қанағаттандым Юнги...Ақ сұйықтықтарың көмейімнен қалай өтіп жатқанын сезгенде...— аузынан сілекейі ағып, тыр жалаңаш төсекте жатыр. Юнги Чоённың жанына жатып:
— Оқушым осынша ыстық болады деп ойламаппын. Мен саған химиялық байланыстарды түсіндіре алдым деп ойлаймын, — дей Чоённың
903 views𝙺𝚛𝚊𝚜𝚑𝚒𝚑𝚊ꨄ︎, 18:28
Ашу / Түсініктеме
2021-06-05 11:40:59 ҚОЗДЫРҒЫШ ЖАҢА ОҚУШЫМ 1-бөлім Жаңа оқу жылы басталған уақыт еді. Таңның атысымен мектепке қаласын—қаламасын ағылып жатқан мектеп униформасындағы оқушылар. Сынып терезелерінен самал жел есе ішке еніп жатыр. — Сәлемдер! — деп есіктен баса көктеп кіргендей…
840 views𝙺𝚛𝚊𝚜𝚑𝚒𝚑𝚊ꨄ︎, edited  08:40
Ашу / Түсініктеме
2021-06-04 08:28:32 Сенің үнемі қозып жүресің се*с жасай бергің келет ҰЯТЫ КӨПТЕР ОҚЫМАҢДАР ЕСКЕРТТІМ 1 часть. Пак С/е кореядағы ең бай қыздар қатарында 1орындасың Секси қызсың Клубқа вип бөлмеге көп барасың Се*с ті жахс коресң Юнги момын артық ойы жоқ Әдемі Кедей Ақшасы…
863 views𝙺𝚛𝚊𝚜𝚑𝚒𝚑𝚊ꨄ︎, 05:28
Ашу / Түсініктеме