Выводы и призывы к действию За прошедшие пару дней я поделилс | IsChemist

Выводы и призывы к действию

За прошедшие пару дней я поделился с вами наиболее свежими мыслями и проблемами, которыми я озадачен в последнее время.

С одной стороны, такое засилие проблем и видимая бесперспективность может навести на мысли о бессмысленности и тщетности. Но с другой стороны, это все возможности. Возможности что-то построить общественно-важное, оставить след, сохранить дорогу к будущему для многих поколений школьников.

И на самом деле, несмотря на весь смрад, в голову периодически приходят воодушевляющие мысли.

- Рано или поздно мы добьемся того, что результаты района и области будут публиковаться по задачам. А потом можно будет столько всего сделать! Можно будет проверить как коррелируют баллы по разным задачам, можно будет посмотреть как результат на районе может (или не может) предсказывать результат на области или на респе. Можно будет определять наиболее слабые точки учеников в масштабах страны. Можно будет делать анализы по разделам химии и сравнивать с предыдущими годами.
- Можно начать собирать в архив баллы учеников по задачам на межнаре, а потом года через три попробовать найти какую-то статистическую модель, которая по результатам всех этапов респы и сборов сможет предсказывать результат на межнаре. И может быть использовать ее при отборе?
- Можно сделать небольшие курсы по проверке работ для жюри. Объяснить что такое принцип отсутствия двойного наказания, суть апелляции, принцип универсальности марк-схемы. Взять типовые задачи по разным разделам и придумать типовые решения: верное решение, неверное, перенос ошибки и так далее. А потом делать небольшую проверочную работу и на ее основании выдавать сертификат. И рано или поздно такой сертификат будут получать все жюри района/области.

- В идеале надо найти спонсора олимпийского движения из частного сектора. Тогда и на сборах можно будет делать нормальную практику, с нормальным синтезом и даже практиковать выполнение нескольких работ одновременно.
- Хочется прийти к собственной программе УТС. Чтобы из года в год не хаотично заполнять свободное время, а следовать какому-то плану.
- Хочется придумать программу встреч для УТС, которая показывает текущие научные рубежы в химии, чем можно будет заниматься в вузе, что делают в лабах.

В общем, есть много задумок, много желаний. И рано или поздно это удастся реализовать.

И если вы хотите, вы можете этому поспособстовать.

Если вы участвуете на респе: пожалуйста, подойдите к каждому ученику и расскажите о qazcho.kz (если он химик) и kazolymp.kz (вне зависимости от предмета). Особенно постарайтесь рассказать о них ученикам обычных, не специализированных школ. Расскажите, что есть огромная база заданий и решений прошлых лет, есть советы по подготовке, есть место, где можно просить помощи с решением задач — и не обязательно для подготовки иметь мега крутого тренера. Абсолютно серьезно я прошу вас подходить к незнакомым вам ученикам, знакомиться и рассказывать об этом. Это очень важно. Это и укрепляет Коллегию химиков, и уменьшает асимметрию информации. Наконец, если вы расскажите о kazolymp.kz — это еще поможет консолидировать аудиторию олимпийского движения и сформировать канал связи. И когда появятся Коллегии по другим предметам (а они, я уверен, рано или поздно появятся) — мы будем первыми, кто о них расскажет.

Если вы не участвуете на респе, но знаете людей которые интересуются олимпийским движением (ученики, учителя, администрации школ) — пожалуйста, расскажите им о qazcho.kz, kazolymp.kz, ask.bc-pf.org, info.bc-pf.org.

Это реально поможет.